Depuis le début de ses activités internationales en 2010, l’École des entrepreneurs du Québec (ÉEQ) a connu un cheminement très riche, s’adaptant constamment aux besoins de ses partenaires nationaux et internationaux, et au contexte socio-économique des 21 pays bénéficiaires de notre expertise à ce jour.

🎯 Transfert d’expertise

Transfert d’expertise dans l’objectif de laisser des capacités installées dans les organisations partenaires des pays bénéficiaires, sur la base de la formation de l’accompagnement des conseillers-formateurs avec la méthodologie ÉEQ de formation et d’accompagnement des entrepreneurs.

✈️  Missions internationales

Des missions internationales de nos experts pour le diagnostic et l’analyse de modèles d’entrepreneuriat et de développement économique.

✅  Élaboration de projets

L’élaboration de projets pour la conception de modèles locaux d’entrepreneuriat et la création de centres d’entrepreneuriat/écoles des entrepreneurs, ainsi que pour le renforcement d’organisations vouées au développement économique et entrepreneurial.

🧰  Formations techniques et accompagnement

Des formations techniques et de l’accompagnement pour des conseillers-formateurs en démarrage et en croissance d’entreprises pour apprendre sur le modèle de formation et d’accompagnement des entrepreneurs de l’École ou pour co-créer son propre modèle de formation et d’accompagnement des entrepreneurs.

🌎  Conférences internationales

Des conférences internationales dans des thématiques liées au développement économique et à l’entrepreneuriat dans le monde.

L'ÉEQ à l'international c'est...
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pays et 50 villes dans le monde
Bénin • Bolivie • Brésil • Burkina Faso • Canada • Colombie • États-Unis • France • Haïti • Honduras • Jordanie • Liban • Mali • Maroc • Mexique • Palestine • Pérou • République démocratique du Congo • République Dominicaine • Sénégal • Tunisie​
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conseiller(e)s formé(e)s
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entreprises accompagnées
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organisations de développement économique et commercial renforcées
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missions internationales effectuées
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(17 conseillers-formateurs de l’ÉEQ et 7 collaborateurs externes)
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Depuis 2010, l’École des entrepreneurs du Québec a réalisé de nombreux projets internationaux liés au développement économique et entrepreneurial. Voici les principales réalisations.

C.R.E.C.E. Mujer​

(2019-2023) Le projet visait à améliorer l’autonomisation économique des femmes dirigeantes de micro et petites entreprises (MPE) et d’associations de Sucre, Colombie. Les femmes qui ont participé au projet ont pu augmenter leurs revenus de plus de 42 %, et ont renforcé leurs compétences entrepreneuriales, en augmentant leur confiance en elles comme dirigeantes d’entreprises durables. Pour contribuer à cette durabilité, nous avons renforcé les capacités de 55 personnes de 12 organisations locales qui soutiennent les entreprises, c’est-à-dire, 48 % des organisations de développement économique de Sucre.

+ En savoir plus

12 organisations de développement économique et entrepreneurial renforcées. 
+ Témoignage

55 intervenants (dont 73 % de femmes) formés et certifiés par l’École (démarrage et croissance). 
+ Témoignage

Programme démarrage d’entreprise : 265 personnes de 22 municipalités formées (dont 93% de femmes).
+ Témoignage

Programme gestion de la croissance : 212 personnes de 19 municipalités formées (dont 80% de femmes).
+ Témoignagesvidéo 1  /  vidéo 2  /  vidéo 3  /  vidéo 4

305 entreprises ont mis en place un plan d’action pour réduire les inégalités de genre au sein de leurs entreprises.
+ Témoignagesvidéo 1  /  vidéo 2 

140 000 $ pour financer les plans d’investissement de 148 entreprises en démarrage et de 97 entreprises en croissance. Ces entreprises ont été accompagnées pendant 4 mois.
+ Témoignage

2 missions techniques au Canada de 8 conseillers(ère)s et 11 entrepreneures.
+ Témoignage

Mission d’Entrepreneurs sans frontières vers la Colombie : 9 entrepreneurs québécois pour échanger avec les entrepreneurs en Colombie
+ Témoignage

4 foires commerciales
+ Témoignage

Plus de 7 500 bénéficiaires par les activités du projet à travers les organisations participantes

• Affaires mondiales Canada (principal bailleur de fonds)
• Gouvernement colombien
• Gouvernement de Sucre
• Mairie de Sincelejo
• Chambre de Commerce de Sincelejo
• Service national d’apprentissage – SENA
• Incubateur entrepreneurial – INCUBAR SUCRE
• ParqueSoft Sucre
• Diakonia de la Paz
• Fundacion Hijos de la Sierra Flor
• Fundacion Vive Mujer
• 3 associations de femmes regroupant 2300 femmes (AMARS, ADMUCNISUC, Red de Mujeres)

Sénegal

(2020-2021) Renforcement de la Couveuse d’Entreprise pour la Promotion de l’Emploi par la Microentreprise (CEPEM) au sein du FODEM de la ville de Dakar

20 conseiller(ère)s formé(e)s avec la Méthodologie ÉEQ de formation et d’accompagnement pour la création et la croissance d’entreprise
70 entrepreneurs formés et accompagnés en création et en croissance d’entreprise
24 ateliers de formation donnés aux entrepreneurs
10 activités de réseautage
1 000 jeunes sensibilisés à l’entrepreneuriat
300 rencontres de suivis
• Plus de 900 heures d’accompagnement
95 000 euros en bourses et crédits

Renforcer de façon individuelle les compétences comme conseiller.e formateur.trice, de chaque membre de l’équipe CEPEM, à travers un plan individuel de développement sur mesure permettant de répondre aux besoins et aux enjeux identifiés par le diagnostic du test Atman et de l’autoévaluation du profil de conseiller.

8 tests Atman permettant de faire un suivi individuel des forces et faiblesses afin d’identifier les besoins de chaque conseiller(ère) et de programmer toutes les formations sur mesure.

8 suivis coaching individuel (plusieurs séances par conseiller(ère)) permettant de bien identifier les enjeux en lien avec les compétences comme conseillers accompagnateur.

7 conseillers de la CEPEM ont suivi des formations sur mesure sur les thèmes respectifs à leurs besoins.

• Environ 30 heures de formation sur mesure par conseiller(ère) + des ateliers sur le travail collaboratif – développement des compétences pour le travail en équipe.

Conception du parcours de l’entreneur(e) de la CEPEM, afin de définir et d’offrir un parcours de développement entrepreneurial clair, précis, organisé et défini selon le contexte et les besoins Sénégalais.

Un parcours structuré en 4 phases : Entrer, Structurer, Tester, Démarrer.

• Parcours stratégie commercialisation pour renforcer les compétences de 44 entrepreneurs(e)s et 7 conseillers(ère)s de la CEPEM.

Association internationale des maires francophones – AIMF  : principal bailleur de fonds
• Ville de Dakar
Ville de Montréal

Maroc

(2019 – 2021) Transfert d’expertise pour le renforcement des compétences en formation et en accompagnement à la création et la croissance d’entreprise à l’Université.

Co-création du Parcours entrepreneur de l’Université – renforcement de l’offre de services aux étudiants(e)s entrepreneur(e)s.

• Formation en démarrage d’entreprise à 28 conseillers.ères et 24 étudiants.es entrepreneurs.es

• Formation en gestion de la croissance de 19 conseillers.ères et 15 étudiants.es entrepreneurs.es

• 20 ateliers de formation/coaching collectifs + 11 capsules vidéo d’apprentissage

• Mission terrain de 1 semaine pour la formation des formateurs sur la méthodologie de formation et d’accompagnement en gestion de la croissance d’entreprise de l’ÉEQ

Formation en démarrage d’entreprise à 19 conseillers.ères et 24 étudiants(e)s entrepreneurs(e)s

• 15 ateliers de formation/coaching collectifs + 22 capsules vidéo d’apprentissage

• 40 heures de formation

• Mission terrain de 1 semaine pour la formation des formateurs sur la méthodologie de formation et d’accompagnement en démarrage d’entreprise de l’ÉEQ

• Unité de Santé Internationale – École de Sante Publique de l’Université de Montréal
• Affaires mondiales Canada

Projet Université El Bosque (2020)

Transfert d’expertise pour le renforcement des compétences en formation et en accompagnement à la création et à la croissance d’entreprise – Bogota D.C.

Activités présentielles et virtuelles :
• Co-création du Parcours entrepreneur de l’Université – renforcement de l’offre de services aux entrepreneurs
• Formation de 15 conseillers-formateurs en création d’entreprise
• Formation de 15 conseillers-formateurs en gestion de la croissance d’entreprise
• Formation et accompagnement de 60 entrepreneurs en création et en croissance d’entreprise
• Conception du parcours de l’entrepreneur de l’Université qui intègre les talents humains, les ressources techniques et financières des entrepreneurs à accompagner

Partenaires : Ministère des Relations Internationales et de la Francophonie du Québec, Université El Bosque

Projet Université Autonoma de Occidente (2020)

Transfert d’expertise pour le renforcement des compétences en formation et en accompagnement à la création d’entreprise – Cali.

Activités virtuelles :
• Co-création du Parcours entrepreneur de l’Université – renforcement de l’offre de services aux entrepreneurs
• Formation de 15 conseillers-formateurs en création d’entreprise
• Formation et accompagnement de 30 entrepreneurs en création d’entreprise

Partenaires : Université Autonoma de Occidente

Projet – CATRTA (Cauca – Canada-Americas Trade-Related Technical Assistance) (2014)

Renforcement des processus à l’exportation dans le cadre de l’accord de libre-échange Canada – Colombie.

Activités :
• 8 organisations de développement économique et entrepreneurial renforcées (constructions de capacités locales)
• 20 intervenants formés et certifiés par l’école en gestion de la croissance et préparation à l’exportation
• 20 entreprises formées et accompagnées en gestion de la croissance et préparation à l’exportation
• 10 entreprises avec étude de marché et mission commerciale au Canada

Partenaires : Conference Board of Canada, Affaires mondiales Canada, Chambre de commerce du Cauca

Projets divers de transfert d’expertise (2011-2018)

Formation et accompagnement en création et en croissance d’entreprise.

Lieux : Départements du Cauca, Valle del Cauca, Cundinamarca, Bolivar, Sucre, Bogota D.C.

Activités :
• 40 conseillers/conseillères formés avec la Méthodologie ÉEQ de formation et d’accompagnement pour la création et la croissance d’entreprise
• 3 000 entreprises formées et accompagnées à la création et à la croissance, ainsi qu’en multiples domaines de connaissance liée à l’entrepreneuriat
• 60 ateliers de formation donnés aux entrepreneurs Secteurs d’activités : tourisme, agroalimentaire, TI, commerce de détail, transport, mode et design, chaussures, entre autres

Partenaires : Service national d’apprentissage – SENA, Fondation Bavaria, Innpulsa, Chambre de commerce du Cauca, Chambre de commerce de Cali, Association Nationale d’industriels – ANDI, Association d’entrepreneurs d’Occidente – Asooccidente, Chambre de commerce de Sincelejo, Fondation Planeta Azul Caribe, Chambre de commerce de Buga

Projet Parcours Croissance Numérique International – PCNI (2018-2020)

Développement de partenariats avec des organisations en France pour renforcer les pratiques de formation et d’accompagnement des entreprises via des échanges sur de meilleures pratiques pour l’incubation et l’accélération des entreprises.

Activités :
• 6 conseillers/conseillères formés avec la Méthodologie ÉEQ en gestion de la croissance et préparation à l’exportation
• 12 entrepreneurs formés et accompagnés en croissance et exportation
• 18 ateliers de formation donnés aux entrepreneurs
• 6 activités de réseautage
• 280 participants aux activités en France et au Québec
• Accord de partenariat signé aux 2 ans et renouvelé en 2020

Partenaires : Ministère de l’Économie et de l’Innovation du Québec, Ville de Montréal, MDE Convergence entrepreneurs, ME93 – Mieux entreprendre

Projet Transfert d’expertise pour le renforcement de 4 organisations dans le cadre de PANSEH –Programme d’appui national à la structuration de l’Entrepreneuriat haïtien (2014-2015) dirigé par Développement international Desjardins – DID.

Activités :
• 4 organisations de développement économique et entrepreneurial renforcées (constructions de capacités locales)
• 20 conseillers-formateurs formés par l’école dans sa méthodologie de formation et d’accompagnement à la création d’entreprise
• 150 entreprises bénéficiaires des programmes de formation

Lieu : Province de Artibonite, Province de Grande – Anse, Province du Sud et Port-au-Prince

Partenaires : Développement International Desjardins – DID, Affaires mondiales Canada

Projet – CATRTA (Canada-Americas Trade Related Technical Assistance) (2015)

Renforcement des processus à l’exportation dans le cadre de l’accord de libre-échange Canada – Honduras.

Activités :
• 3 organisations de développement économique et entrepreneurial renforcées (constructions de capacités locales)
• 15 conseillers-formateurs formés et certifiés par l’école en gestion de la croissance et préparation à l’exportation
• 20 entreprises formées et accompagnées en gestion de la croissance et préparation à l’exportation
• 10 entreprises avec étude de marché et mission commerciale au Canada

Partenaires : Conference Board of Canada, Affaires mondiales Canada, FIDE (Support à l’investissement étranger et le développement des exportations), Institut national de formation professionnelle – INFOP, Chambre de commerce de Tegucigalpa

Projet : Transfert d’expertise pour le renforcement de 2 organisations dans le cadre du projet Développement et Accélération des entreprises de jeunes femmes du secteur agricole et agroalimentaire au BÉNIN (2016), dirigé par Oxfam-Québec.

Activités :
• 2 organisations de développement économique et entrepreneurial renforcées (constructions de capacités locales)
• 10 conseillers-formateurs formés par l’école dans sa méthodologie de formation et d’accompagnement à la création d’entreprise
• 60 entreprises bénéficiaires des programmes de formation
• 2 conseillers du Bénin en mission de formation technique à Montréal

Lieu : Porto Novo et Montréal

Partenaires : Oxfam Québec, Ministère de relations internationales et de la francophonie – MRIF

Oxfam-Québec (2017)

Conception et développement d’une trousse de formation et d’accompagnement en entrepreneuriat pour les conseillers techniques OXFAM Québec dans le cadre du Programme Accès Innovation- PAI, financé par Affaires mondiales Canada. La trousse inclut un guide du formateur (conseiller technique), les présentations PowerPoint, un cahier résumé pour les conseillers des organisations bénéficiaires et le manuel de travail pour les entrepreneurs. La trousse a été conçue pour utilisation dans 11 pays (Bolivie, Colombie, Pérou, Honduras, Mali, Burkina Faso, Bénin, Palestine, Jordanie, République démocratique du Congo, Sénégal) et 47 organisations dédiées au développement économique.

RDÉE Canada (2018)

Développement du Passeport Entrepreneurial Canada pour 9 provinces et 3 territoires canadiens (à l’exception de la province du Québec) avec le Réseau de développement économique et d’employabilité – RDÉE Canada. Guide Web pour soutenir l’intégration et faciliter l’accompagnement et le développement de l’entrepreneuriat francophone au Canada. Projet financé par le Gouvernement canadien.

Équipe internationale

Vous souhaitez développer un projet international avec l’École des entrepreneurs du Québec? Pour toute question, contactez-nous.

José Luis Chinchilla
Directeur international
514 398-9083 poste 280

Yenny Lozano
Chargée de projets à l’international
514 398-9083 poste 250

Julie Lefebvre
Conseillère-formatrice
514 398-9083 poste 206

Partenaires

L’une des forces du modèle ÉEQ réside dans la forte collaboration et les maintes alliances avec les partenaires et organismes en développement entrepreneurial privés, publics ou parapublics des pays cibles.

et plus d’une cinquantaine de partenaires dans les pays bénéficiaires des projets.